Оздравителна оптимизация

Вълчев изобщо не е успешен министър. Единственото му успешно е гъстотата със Сергей и добре платения ПР. Един успешен министър няма да внася по средата на годината закон, касаещ промени в предстоящите матури; един успешен министър няма да внася закон, който дава право на "елитни" училища да се оСВОБОЖДАВАТ от втора матура; един успешен министър няма да нарушава закона и Националната програма; един успешен министър нямаше да обяви провеждането на матури без да има договорка да са вход във ВУЗ; един успешен министър нямаше да превърне матурите в кандидатстудентски изпит - изпитните комисии са назначени едва през февруари - тепърва се изготвят тестове, не се апробират, не отговарят на световните стандарти; един успешен министър нямаше публично да разграничи министерството от ВСИЧКИ издавани помагала за матури, давайки си възможност НАПЪЛНО да промени формата на изпита. Права е Лелката, че трябва да има издадени от МОН помагала по които да с еготвят децата за матурите. Така е навсякъде по света. Няма да продължавам, списъкът за "успехите" е много дълъг.Г-н Свинаров - отнася се и до жълтите министри - визирам суперексперта по съсипване на българското образование - Даниел Вълчев.Колкото и да не са прави учителите, той показа такова неуважение и към тях и към всяко мнение различно от своето, такава арогантност, че допринеси най-много за окончателното сриване на системата.Не направи нищо съществено за повишаване на качеството на образованието - няма нови учебници (съществуващите са неизползваеми - зне го вдеки родител), няма нови учебни планов; не може даже да се сети, че въвеждането на едносменно обучение ще повиши качеството и учителите ще има къде да стоят след като си вземат часовете, за да не бъдат обвинявани, че не работели; училищата се рушат - в "елитната" първа английска в София чиновете са оръфани и като, че ли изядени от плъхове (резултат от поредния спечелен търг от "наш" човек - доставил некачествени стоки); няма нови дъски, сградата е в ужасно състояние; не е по-ралично положението и в другите училища от страната; въвеждането на делегираните бюджети само прехвърля отговорността за безпаричието върху директорите, но не решава проблема; въвеждането на училищни униформи не решава проблема с насилието в училище и тн.Като юрист дори и в момента дава блестящ пример, как след като не може да изпълни съществени точки от закона (за българския език например, но има и много други неща) той намира най-лесното решение като го отменя.Този човек никога не гони качество, а само и единствено показност.Един успешен министър няма да внася по средата на годината закон, касаещ промени в предстоящите матури; един успешен министър няма да внася закон, който дава право на "елитни" училища да се ОСВОБОЖДАВАТ от втора матура; един успешен министър няма да нарушава закона и Националната програма за образованието; един успешен министър нямаше да обяви провеждането на матури без да има договорка да са отговор Сигнализирай

Преоблякъл се Илия... отговор Сигнализирай