Четвъртокласниците на външно оценяване за осми пореден път

На 7 май ще се състои националното външно оценяване по български език и литература в четвърти клас, съобщи пресцентърът на Министерството на образованието и науката.

За учебната 2013/2014 година външното оценяване по математика за четвърти клас ще е на 8 май, по предмета "Човек и природа" - на 12 май, а по "Човек и общество" - на 13 май.

Националните външни оценявания по четирите учебни предмета ще започват в 10.00 ч. в определения ден.

Изпитванията ще са писмени и ще са за един учебен час - 40 минути, а за учениците със специални образователни потребности - за два учебни часа.

Външното оценяване в четвърти клас няма да попречи на учебния процес в училищата. Оценяването се организира в този клас за осма поредна година по единен формат. Той ще включва за всеки от предметите предимно въпроси с избираем отговор, а по български език и литература - със свободен отговор.

Тестовете по математика, по "Човек и общество" и по "Човек и природа" ще съдържат 16 задачи от затворен тип с три възможни отговора, от които само един е верен, и 3 задачи от отворен тип.

По български език и литература тестът ще включва диктовка, текст за четене с разбиране и 11 задачи към него.

Максималният резултат за всеки от тестовете е 20 точки. С 1 точка се оценяват правилните отговори на задачите с избираем отговор и с 2 точки - задачите със свободен отговор, които изискват разбиране и прилагане на изучени знания. Диктовката по български език и литература ще се оценява с максимален брой от 6 точки.

Писмените работи на четвъртокласниците ще се проверяват и оценяват от училищни комисии в училищата по критериите и изискванията, определени от МОН, като ще се вписват брой точки.

Приравняването на точките в цифрова оценка няма да е задължително, но по преценка на учителя оценката може да бъде вписана в дневника на класа и в бележника на ученика като текуща, уточняват от МОН.

Училищните комисии, определени от директорите, ще имат имат задължението да информират учениците и техните родители за конкретните пропуски и постижения.