Без просвета няма интеграция за роми и мигранти

Според просветният министър Меглена Кунева, ако не бъде овладяна бежанската вълна и ако децата на мигрантите не бъдат интегрирани навреме, това ще доведе до изолацията им в гета, а оттам и до радикализация.

Тя смята, че  интеграцията на мигрантите трябва да мине през образованието им.

Кунева призна, че на Балканите, макар и да няма такова струпване на имигрантски неинтегрирани маси, съществуват проблемите с бедността и със социалното изключване на общности, предимно от ромски произход.

"Тези деца растат неграмотни и съответно непригодни за икономическия живот на страните ни. И това, трябва да си даваме сметка, представлява сериозен риск не само за икономиката, но и за сигурността", подчерта Кунева, цитирана от БТА.

Тя коментира, че вчерашното решение на Хагския трибунал е напомнило на всички на Балканите колко е крехък всъщност мирът и колко много грижи трябва да се полагат за неговото запазване.

"Днес живеем в друго време в сравнение с 90-те години, но не по-спокойно", посочи Меглена Кунева.

Тя уточни, че опасностите са други и колкото и мерки за сигурността службите да взимат, до голяма степен решенията на сегашните проблеми се крият именно и в образованието.

"Сблъскваме се с тероризъм, с разрастване на радикализма, включително и териториално през организации като ДАЕШ, с бежанска вълна, която носи своите рискове за сигурността и не на последно място със засилване на екстремизма у младите хора. Точно те трябва да имат шанса на интеграция", каза още вицепремиерът.

"Вярвам, че няма въпроси, на които отговорът да не е свързан с образованието и няма проблем, който да не може да бъде решен през образованието", заяви Меглена Кунева.

Тя посочи, че учителите често се налага да заместват родителите, които са заети и особено на Балканите, където много родители работят в Западна Европа.

Според нея именно учителите се оказват тези, които могат да създадат у децата разбиране за основни ценности - уважение към другите, приемане на различните, толерантност.

"Учителите са тези, които могат и трябва да дадат на децата и социалните ценности - спазване на върховенството на закона, зачитане на правилата, уважение към демокрацията, отношение към мира. Изграждането на тази ценностна система върви ръка за ръка с изграждането на умения за живот в 21-и век", обобщи министър Кунева.