Investor Dnes Bloombergtv.bg Bulgaria On Air Gol Tialoto Az-jenata Puls Teenproblem Automedia Imoti.net Rabota Az-deteto Blog Start Snimka Posoka Boec

От МОН дирили сестрите от "Люлин", за да ги върнат в клас

Има родители, които крият децата си, призна зам.-министър

26 фев 2018 14:30, Веселина Йорданова

От МОН дирили сестрите от "Люлин", за да ги върнат в клас

Снимка: архив, БулФото

Почти 20 хиляди деца са върнати обратно в клас и за първи път е направена проверка кои са децата, които не ходят на училище. Така бяха открити тези 206 000 деца, които всъщност липсват в образователната система, заяви зам.-просветният министър Деница Сачева пред БНР.

Още по темата

Бащата от "Люлин" лъгал, че момичетата ходят на училище

23 фев 2018 14:45

Настаняват в Кризисен център децата, държани под ключ

22 фев 2018 19:04

Тя допълни, че до момента почти 11 100 екипа в цялата страна са обходили адреси на 189 000 деца, като за 54% от тях има данни, че се намират в чужбина, а 25% не са намерени на посочения настоящ адрес. Според нея очакванията за добри резултати от прилагането на механизма само за няколко месеца се оправдават.

В коментар на случая с момичетата, държани от родителите си в пълна изолация в кв. "Люлин", Сачева отбеляза, че две от тях също са били издирвани от екипите за обхват, но са били класифицирани в групата на 25-те процента деца, които не са намерени на първоначално идентифицираните адреси. По тази причина е трябвало да бъдат подадени за издирване в МВР.

Най-голямата сестра не е била обект на издирване в рамките на механизма, тъй като е навършила 19 години.

При връщането на двете по-малки сестри в училище предстои извършване на задълбочена социална оценка и съвместна работа на представители на образователните институции с психолог, допълни Сачева.

По думите й работата на екипите за обхват е доста трудна, тъй като гражданите не подават точна информация за адресите си в регистрите, съседите невинаги дават вярна информация, а имало и родители, които крият децата си.

"Но това не ни отказва. Напротив, търсим допълнително механизми, с които бихме могли да направим така, че децата да бъдат издирени и съответно вкарани в клас… Усилията на държавата са насочени към това да направим интегрирана информационна система между всички институции – тоест система, в която институциите могат да обменят данни помежду си", обясни Сачева.

Сред предизвикателствата Сачева добави и факта, че за много от издирваните деца няма точен адрес, тъй като те не живеят в места, в които има изградена инфраструктура.

"Има деца, които живеят на места, където изобщо няма улици. Бързам да дам един положителен пример, който показва обратната страна на медала. Например в село Давидково, в Смолянско, бяха открити 11 деца от 4 семейства, които живееха на палатки. Съответно тези деца бяха привлечени обратно в селото. Цялото село се включи с кампания за дарения. В момента тези семейства живеят в крило на болницата, която е закрита в селото и съответно тези деца, които подлежат на задължителен обхват, ходят на училище", разказа тя.

До 30 ноември 2017 г. върнатите в образователната система деца са 17 297, като от тях 1 221 са отпаднали повторно, припомни заместник-министърът на образованието. Според нея причините за напускане на училище от тези ученици са свързани предимно със заминаване в чужбина, преместване в друго населено място и здравни проблеми, но в 18% от случаите родителите изразяват нежелание децата да ходят на училище.

Това се случи Dnes, за важното през деня ни последвайте и в Google News Showcase

По публикацията работи: Веселина Йорданова

Още по темата: Люлин образование МОН Деница Сачева връщане в училище Изолирани деца

Още от

Още от Образование

СУ има нужда от 100 млн. лв. за ремонт, сградата е в тежко състояние

Европа ни дава над 257 млн. лв. за приобщаване на деца към образованието

Ръст на заразените с коклюш в София, за седмица скочили с над 50%

ВУЗФ отваря приема си за магистри за академичната 2024/2025 с нови и иновативни програми

Една легенда се завръща: "Яйцето" в СУ живее нов живот

МОН: 2 май ще е неучебен за всички училища в страната

България ще финансира обучение на наши студенти в чужбина

МОН лъже, още 2023 г. поискахме 2 май да е неучебен

ВУЗФ стартира новата академична 2024/2025 година с редовен прием за бакалаври

В ТУ-София показаха образец на изкуствен спътник на Земята

Учебни програми, оценяване, матури... Какви промени са нужни?

Местят часа на външното оценяване на 10 юни заради вота

Спонсорирано съдържание

ОБЩИ УСЛОВИЯ ЗА ПОЛЗВАНЕ НА УСЛУГАТА ЗА КОМЕНТАРИ В DNES.BG

Dnes.bg e новинарски сайт, предоставящ услуга за публикуване на коментари под статия. Ползването на услугата не изисква регистрация за потребителите и е безплатна. За да публикувате коментар под статия в Dnes.bg, е необходимо само да въведете код за сигурност.

Публикувайки коментар в Dnes.bg, Вие се съгласявате, че няма да публикувате текстове с порнографски характер, подтикващи към насилие, етническа и/или религиозна нетърпимост, думи с обидно съдържание и всякакви материали, които са в разрез с българското законодателство (вкл. Закона за авторското право и сродните му права) и правото на Европейския съюз. Вие се съгласявате също така да не публикувате каквито и да е материали или връзки с други уеб сайтове, чрез които се нарушава правото на интелектуална собственост.

Авторските права върху коментарите в Dnes.bg принадлежат на техните автори, като Dnes.bg си запазва правото да използва публикуваните коментари в Dnes.bg за свои нужди, включително с рекламна или друга търговска цел.

Потребителите на Dnes.bg се съгласяват, че Dnes.bg не носи отговорност за съдържанието и достоверността на публикуваните в сайта коментари.

Dnes.bg си запазва правото да изтрива коментари, които са в противоречие с настоящите Общи условия, както и коментари, които са написани на латиница.

Трябва да знаете, че IP адресите, от които са направени всички коментари, се записват и могат да бъдат използвани в определени случаи за разкриване самоличността на лицата, които са публикували съответните коментари, в нарушение на настоящите Общи условия. Dnes.bg си запазва правото да уведоми и окаже пълно съдействие на компетентните държавни органи, включително прокуратурата, следствието и полицейските органи, за всеки коментар, който нарушава законодателството на Р България и правото на Европейския съюз.

Dnes.bg не носи каквато и да е отговорност в случай на загубена информация или на невъзможност за запазване на информация, въведена с коментарите на сайта.

Публикуването на коментар в Dnes.bg означава, че сте запознат с настоящите Общи условия, съгласен сте с тях и се задължавате да ги спазвате.

Име

Коментар

оставащи символа
Моля, въведете следния код, за да изпратите Вашия коментар или влезте с facebook профила си

Условия за ползване

ОБЩИ УСЛОВИЯ ЗА ПОЛЗВАНЕ НА УСЛУГАТА ЗА КОМЕНТАРИ В DNES.BG

Име

Коментар

оставащи символа
Моля, въведете следния код, за да изпратите Вашия коментар или влезте с facebook профила си

Условия за ползване

Напиши коментар Коментари

! Отговори

Анонимен преди 6 години

Образователната ни система е трагична. Децата зубрят всякакви факти и мисленето е на заден план.Също така често срeщано е и учителите по литература да пишат по-ниско оценки на ученици с различно от тяхното мнение. Да не говорим, че учителите по език имат навика да преподават граматика и често санкционират граматичните грешки. Така децата започват да се страхуват да говорят понеже на граматичния тест имат 4. Езика не е математическа формула и този начин на преподаване е грешен.

! Отговори

до 3 преди 6 години

не им ли даваха по 30 евро месечна стипендия на тези ?

! Отговори

Анонимен преди 6 години

Няма как дете, което не говори въобще български или с минимални познания да се задържи в нормален клас. Редно да има други алтернативи, където детето дори и да е на 15 г. поне да може да говори български и да пише. Гледах в ютюб за децата в ромската махала, те влизат в предучилищна и не разбират какво говори учителката. Тези деца трябва да бъдат задължително част от образователната система още от детската градина. И а в по-големите класове едва сричаха на български та камоли да покрият материала

! Отговори

дирили-недодирили преди 6 години

А тази некомпетентна кокошчица, която незнайно защо е зам.министър и е време за оставка поради мърлящина и неадекватност

! Отговори

Анонимен преди 6 години

Не всички деца, които МОН издирва, за да върне в училище, имат видимо неадекватни родители като тези от случая в "Люлин". Има много такива на необразовани люде, а също и на някои достатъчно съобразителни, които виждат отровната среда, която си пробива път в училищата.