Учениците мюсюлмани стават все повече във Виена, те са над 38%

Във Виена делът на учениците мюсюлмани в училищата продължава да нараства, съобщава радиото и телевизията. През тази учебна година 38,5 процента от децата и младежите в началните, средните, специалните и политехническите училища изповядват исляма. 

Това показва запитване на „Щандарт“ до Образователната дирекция на Виена. Християни са 36 процента от учениците във Виена, посещаващи задължителния курс на обучение, а около една четвърт нямат религиозна принадлежност, съобщиха ежедневниците „Щандарт“ и „Пресе“ в своите онлайн издания. 

В началните училища 35 процента са мюсюлмани, а 37 процента християни. Католиците са 22 процента, като техният дял е по-нисък от този на учениците без религиозна принадлежност (26 процента). В училищата за деца от 10 до 14 години - от 5 до 8 клас, (които след това не продължават в гимназия, а учат занаят – бел.ред.) мюсюлманите са още по-голямо мнозинство - 46 процента, 35 процента са християни, а 17 процента са без вероизповедание. 

Съществуват големи различия в състава на учениците между държавните и частните училища, като последните се посещават от около една десета от учениците от задължителния курс на обучение. Докато в държавните училища 42 процента от учениците са с ислямска вяра, в частните училища католиците са най-голямата група с 45 процента, значително пред учениците без вероизповедание, които са около една четвърт. 

През учебната 2024/25 година учениците мюсюлмани в държавните училища са били 41 процента, а година по-рано - малко под 40 процента. От 2015/16 година до днес в Австрия и съответно в училищата делът на арабскоезичните мюсюлмани се е увеличил най-вече заради миграцията от страни като Сирия, Афганистан и Ирак, което е променило и разбирането за исляма, както обяснява експертът по интеграция Кенан Гюнгьор в „Пресе“. 

Според него арабският ислям в сравнение с турския е „по-хомогенен, по-силно ориентиран към Корана, съответно по-строг и по-салафитски. Това води до това, че практикуваният в училищата във Виена ислям е свързан „със значително по-традиционни ценности и роли за жените“. 

Часовете по религия в училищата не се посещават от значителна част от децата и младежите независимо от вероизповеданието - по последни данни това са 44 процента. Общинският съветник по образованието във Виена Бетина Емерлинг предлага въвеждането на предмета етика в прогимназиите за всички, които не посещават часовете по религия. В началните училища са включени предметите „общо социално обучение“ и „споделени ценности“.  
(Специално за БТА от Цветана Делибалтова)