Родното училище с контролируем безжичен интернет

Вместо скийншотче виж това:[quote]Уползотворяване на междучасията[/quote]...с разработка на 20 вида нови български граматики , май , щото сегашната хич не ни уйдисва на правоговора регионален.Направи си, Бориславчо , поща в абевето - там за такива като тебе си има и една опция за коригиране на правописни грешки , диър. Така ли си пишеш и новаторските програмки - за Уползотворяване на клавиатурата само. Още мноого-много има да се учиш , пиле, преди да имаш заслуженото право да поискаш да реорганизираш тотално и местните "невежи "по комуникациите. отговор Сигнализирай

след като още мислите, че проекта е свързване на няколко рутерчета, можете да погледнете http://school-zone.org/index.php?pid=4 тази страница на която има малко screen shot-чета на самата система която управлява зоните (училищата) и това е една малка част от back-end-а на системата. Повече не мисля, да коментриам! отговор Сигнализирай

...май е по-изгодно в обществото повече да се тачи идеята за "мистиката" на интернета , отколкото да се вярва на възможностите и интелигентността на децата да приемат това "абстрактно" за повечето учители понятие като най-нормален и обикновен учебен предмет , да им е интересно да го учат и дори да го предпочитат пред възхищението от героичното намсикво на небезизвесния "кол на баба Илийца". Затова ще е и много трудно да се накара заклеясалото министерство на Просветата да направи нещо повече от финансово стимулиране на написването на поредния средношколски баламур-учебник , издържан в духа на традиционната възрожденско-читалищна българска регионална наука и осигуряващ нова вила на некой образователен мижитур. Дори политическата полза от това - да имаме интернет за всеки български ученик и във всяко българско училище - не могат да оценят като печеливша и сплотяваща нацията ни платформа , ами продължават да си играят с образованието на децата през отричане или благославяне на изучаването на патриархални богословия и обучението в матерни езици. Как мислиш , дали държавата ще допусне деполитизирането на масовото образование да разклати стабилната екзестенциално-електорална покорност на младите хора от бедните региони. Най-малко ДПС би подкрепило идеята , защото основният му политическо коз - невладеенето от децата на писмения български език - би бил "надцакан" от неоспоримостта на задължителното му ползване в образователните портали за български ученици и , не дай си боже , узаконяването на система за алтернативно и дистанционно обучение на децата от малките родопски села още в началното и в задължителното за държавното образование училище. Куриоз - по-лесно беше е да наложим азбуката си като равноправна в интернет , отколкото да задължим обръзуватилнуту министерство на България да наложи и на българското училище да ползва по задължение българското интернет пространство като неделима част от общия образователен съвременен ресурс. Страхът от развитие на по-младите...с това си обяснявам инертността на управляващите образованието и науката у нас - страх ги е, че учениците могат да задминат по знания учителите си , а чрез компютрите...да ги изместят и от преподаването на предъфкани и "исторически стабилизирани" знания.Не специфичният вид свързаност към интернет , а изобщо необходимостта от такова нещо в училище все още се дискутира като педагогически казус на съвременното българско даскало и то е защото повечето от неползващите интернета за работа преподаватели изобщо не го приемат насериозно и като равностоен образователен механизъм. Да ги чакаме да се пенсионират ли , да се дообразоват ли...та най-накрая и ние да си позволим да почнем да се учим от по-знаещите? отговор Сигнализирай

Не е необходимо да си запознат с проекта за да похвалиш един млад човек за това че не си губи времето в простеене а се занимава с техника и още повече без да му се плаща. Колкото до това да оставим училищата сами да си осигуряват нета - звучи ми много несериозно и леко смешно. Държавата трябва да има позиция в ограмотяването, за да не се злоупотребява. Смятам че младите хора са тези които трябва да израстнат с техниката, а не да се страхуват от нея защото са виждали компютър само в часовете по информатика - веднъж или 2 пъти седмично, и си мислят че интернет и интранет са филмите на локалното фтп и торент сайтовете. Поздравления за Борката и поздрави отговор Сигнализирай

Аз мисля, че наличието на много негативни и малко позитивни мнения се дължи на това че хората които пишат не са се запознали в детайли с проеката. Моето мнение е че Борислав се е справил отлично и проекта му е от голяма полза за българските училища, това че никой не е направил това до сега е красноречив факт, че проекта си заслужава и че някои "технически умуве"просто го плюят седнали пред екрана докато си бъркат в носа, защото други неща не им се отдават. Освен това мился че поне едно "благодаря" от министерството на образованието няма да е излишно, тъй като проекта е наистина много добър и от полза за изостаналото ни образование. отговор Сигнализирай