МОН мисли да пусне в училищата стажант учители

Българското образование ще се развива с нови реформи, програми, запазване на добрите традиции и връщане доверието към българския учител, обяви в Стара Загора образователният министър Анелия Клисарова.

Като предпоставка за това развитие ще е новият закон за училищното образование и предучилищно възпитание, който се подготвя, допълни тя.

"Сред мерките в насока развитие на образованието е мотивиране на бъдещите преподаватели с въвеждане на стажант-учител, с осигуряване условия за повишаване квалификацията на учителите, повишаване на заплатите, създаване на преференции за младите учители", обеща министърът.

Друг закон, който трябва да се изготви, е за професионалното обучение и постепенно въвеждане на дуалната система, подчерта Клисарова.

"Целта е учениците да се обучават в работна среда, да имат трудово-правни отношения с работодателя и да трупат стаж, който да се признава по специалността. Ще се работи съвместно с областни администрации и Регионалните инспекторати по образование за анализ в конкретните райони от какви професии има нужда и на база на това ще се правият учебните програми и планове", разви идеята си министърът.

Анелия Клисарова обяви още, че няма да се закриват ресурсните центрове в страната, които подпомагат интегрирането на учениците със специални образователни потребности.

"Трябва да има индивидуален подход към всяко дете, в зависимост от неговото състояние - физическо и умствено и развитието му, ние трябва да преценим в кое училище трябва да ходи", каза министърът.

"Хубаво е колкото може повече деца да бъдат в училищата, където са техните връстници, но трябва да оценим и техните състояния, които са понякога доста тежки и не е възможно да посещават такова училище", посочи Клисарова.

Според нея е добре децата да са в социална среда с връстници на тяхното ниво на развитие, да им бъдат осигурени по-специални грижи, а към училищата да има центрове за рехабилитация.