Янка пак иска по-висока заплата за Такева

Благодарение на управляващите в училищата цари пълен хаос:1.След въвеждане на делегираните бюджети, властимащите прехвърлиха голямата отговорност за заплатите на персонала на всяко училище върху директорите-те да му мислят откъде да намерят пари и как да ги разпределят.Не им стигат другите безброй отговорности по управлението на школата-за набирането и обхващането на всички деца,за поддържане на материалната база,за избор на фирма по програмата"чаша топло мляко",за избор и прием на учебници,за изготвяне на цялата училищна документация,ами сега и това!Директорите сега се чудят как да "редуцират"(разбирай да съкратят)учители,та останалите да получат полагащите се на даскалите пари за празниците-24.05. и др.И тези пари вече се осигуряват от бюджетите на училището!2.Учителите нямат никакви права с които да противодействат на противообществени прояви на учениците.3.Голямата бройка на учениците в класовете не е съобразена с промените на учениковата личност през новия век.4.Социализирането на деца със специални потребности изисква задължителното им определяне като такива и намаляване броя на децата в класове,в които са приети да учат такива деца.5.До този момент учителите сами са заплащали своите квалификации и преквалификации,които често надминават като сума едномесечна даскалска заплата.Щом има изискване(и така е редно) да се повишава квалификацията,нека това се поеме от държавата!Щом има пари за депутатски автомобили и прочие,трябва да се намерят и за учителски квалификации. И накрая,хора,разберете,учителският труд е специфичен.Той е много отговорен и не е възможно да бъде упражняван по 8 часа.Свързан е с голямо психическо и физическо натоварване и изисква по-кратък работен ден,за да е адекватен всеки учител.Освен това е погрешно и мнението,че учителят си почива вкъщи.Обикновено той проверява тетрадки,тестове,търси материали,подготвя работата си за следващия ден.Нека се уважаваме. отговор Сигнализирай

След 10 години само профани ще са останали на учителските места.Лошото е, че си отива и едно поколение професори, които може да подготвят кадърни учители.Но това е целта -народа да е *** и неграмотенелекторат, лесноманипулируем преди избори.Кадърния човек е заплаха за всички над него в йерархията.Скоро в един документален филм за германеца с мустачките, чух една негова мисъл за образованието-"Всеки фелдфебел може да бъде учител, но не всеки учител може да бъде фелдфебел."Май натам отиваме -след години хора с манталатет на фелдфебели да ръководят образованието и да учат децата ни.А до тогава, ние,които на времето сме учили на държавна издръжка, и многократно сме изплатили моралния и материален дълг към държавата,ше трябва да се погрижим за собственото си и на семействата ни бъдеще в друга сфера на живота. отговор Сигнализирай

*** ЧЕРВЕНА *** отговор Сигнализирай

Вече напуснах. Абях добър преподавател. Даже на моменти и ДАСКАЛ. отговор Сигнализирай

Абе хора - не ви ли е ясно, че състоянието на образованието в момента се дължи на неадекватното отношение на управляващите към образованието през последните 15 - 20 години. Именно те са виновни за хаоса в училищата, за сбърканите учебни планове и програми, за натоварването на учениците, за слабата квалицикация и понякога неадекватно поведение на учителите... А пък вие родители - радвайте им се и продължавайте да плюете и последните останали свестни хора в системата...Но ако положението не се промени - свестните хора от системата ще се спасят на някъде, а на вас ще останат само некадърниците да ви учат децата. Честито :) отговор Сигнализирай