За г-жа Клисарова и младите учители

Нямам нищо против ентусиазма на проф. Клисарова и желанието й да изрине Авгиевите обори на българското образование, като се опита да направи онова, което трябваше да се направи още преди десет години... За съжаление обаче, закъснелите усилия си остават закъснели и няма да постигнат желания резултат - да "подпрат" за пореден път срутващата се система...

От няколко седмици насам г-жа Клисарова "алармира" медиите за това, че в българското училище няма млади учители, и че до пет години 35 000 души ще напуснат системата (заради пенсионирането си), което би предизвикало колапс. Вероятно тези статистически данни изглеждат страховито на държавните чиновници, които не знаят що е това средно училище у нас, обаче на обикновените "млади учители", на които им се налага с години да кандидатстват за едно място, заемано от хора, които се пенсионират на него, ситуацията изглежда доста по-различно.

Не зная защо никоя от журналистките, за които съм сигурна, че поне веднъж са кандидатствали за работа в някое средно училище и са получили отказ, не каза на госпожата, че всъщност да станеш млад учител в България е мисия невъзможна - на първо място  заради смешно ниското заплащане ( 480  лв  начална заплата удовлетворява повечето млади жени, които и без това са по-зле платени в държавата ни, но мъж трудно би издържал семейство с тези пари, което е и сред основните причини за феминизацията на професията, друг огромен проблем...).

Ниското заплащане обаче не възпира хората от малки градове и села да кандидатстват за учителско място, но пък те се сблъскват с "тертипа" на директорите там - за да се добереш до постоянно място, трябва обикновено известно време (поне година или дори две, а може и повече...) да "заместваш" преподаватели в болнични от различни училища ( а такива има достатъчно, тъй като повечето учители пред пенсия у нас едвам изтърпяват работата си, но предпочитат да не я напускат, поради което на практика и в моменат няма свободни места, които да бъдат заети от нови хора), докато директорите те "преценят" дали ставаш за тяхното училище или не ставаш...

И така, ако се предположи, че амбициозният кандидат за млад учител е успял да живее две години на издръжката на родителите си и с мизерните средства, които получава от "заместването", и не се е отказал междувременно от професията, то предстои най-сетне да започне работа (ако са го харесали...). Това са правилата в рухващата система на средното образование в момента, и смятам, че г-жа Клисарова няма и понятие от тях, така  ми се иска някой най-сетне да й ги обясни.