Най-после! Вълчев кани учителите на преговори в петък

Мили хора, представете си да влезете в стая с 26 клонингчета на И. Драгостинов. И да трябва да ги правите хора. Не за 300, за 3000 лв. не бихте се прежалили. Нали? В нашето даскало още няма учители по сума ти предмети. Интересно защо ли, като според общественото мнение е толкова сладко да си учител. отговор Сигнализирай

Уважаеми родители,Крайно време е да проумеете, че учителите са и родители.Техните деца сега също не ходят на училище. Но учителите се борят да има за всички деца, да има нормални условия за учене, с добри учебници, с добра материална база. Ние всички трябва да направим така, че децата да искат да са в училище, а не в барчетата около училище или в интернет клубовете/ денонощно/. Нали за да искат да идват в училище трябва да им предоставим добра база, дори ако щете спортна. Ами знаети ли, че голям процент от българските училища нямат "физкултурни салони"? НЯМА КЪДЕ ДА СПОРТУВАТ през зимата и то в задължителните за това часове. Знаете ли колкооооооооооооооооооо много са примерите, за това че нищо не се прави за образованието, извинете, пропуснах, че то е приоритет на правителството. отговор Сигнализирай

"Ако българското общество не подкрепи най-трайната инвестиция за човешко развитие образованието то това би означавало, че се примиряваме да ни наследят нискоквалифицирани,..... "- ами като вземеш със 100% повече, какво ще промениш- собствения си джоб.Образованието наистина трябва да е приоритет, но парите в началото да се дадат за създаване на нормална база за обучение на децата- със всички съвременни технологии. После да се дават предимно за повишаване на Вашата квалификация( е, не всички ще имат нужда, но повечето- да).И чак тогава може да се мисли за заплащането Ви.Така е, ако наистина мислите за ОБРАЗОВАНИЕТО, а не за себе си. отговор Сигнализирай

Министър Вълчев, учениците от Варна видяха какъв сте "даскал" на изнесеният от вас урок в V ЕГ. Явно в ролята си на учител за 1 час оценихте учителския труд! Защо не вземете да станете учител , във Бургас се очертават доста вакантни места около стачката? Без това всички, с изключение на вас, разбраха че за министър не ставате! Явно като ученик сте бил слаб ученик - особено по математика! Как ги смятате тези заплати - 444лв.?Сигурно със министерските. Предложение към БНТ: Тъй като министъра е постоянно във фокуса на телевизията ВИ, защо не вземете да му направите едно предаване в най-гледаното време и там той да дава уроци! Той и Станишев могат да учат българските учители, лекари, мед. сестри, соц. работници и пенсионери най-вече, на икономично изразходване на доходите. Явно на целия български народ му липсва нещо в образованието, щом не може да си разпредели заплатите или пенсиите , така че да живее нормално. Научете ни господа управляващи да живеем с пенсии от 100лв или заплати ~250-300 лв.! Ако някой знае формулата за преживяване , моля Ви кажете я! отговор Сигнализирай

ВЪРВИ, НАРОДЕ ВЪЗРОДЕНИУмишленото системно сриване на българското държавно училище е до голяма степен следствие от една стратегическата цел да се отнеме държавният монопол и от този сектор.Най удобно е закриването на училищата поради срива в раждаемостта от деветдесетте години. Подобно на настоящия проблем с детските градини, които не могат да приемат вече завишения поток от деца, така до няколко години осакатената система на средното образование няма да има нужния капацитет за това. Ще последва масова гетоизация на училищата, с препълване на паралелките и разрастване на частния сектор в бранша за по-благосъстоятелните. Ще се говори отново за равни права, равни шансове, но ще се институционализира неравенството между децата.Премиер и министър реторично философстват от кого ли да вземат пари , за да дадат на нетърпеливите учители от военни , от лекари ли... Пробутват поредната доза конфронтация в стил разделяй и владей , тъй като нямат политическа воля да напълнят хазната вместо своите сметки с парите, които заобикалят митническата, данъчната система, парите изтичащи от всеки сектор с държавна намеса. С пробит мях не може да се храни народа, нито да се преразпределят трохи и корички с нагли усмивки.Министър Даниел Вълчев няма как да уважава българските учители, защото е преминал школата на стратезите-гуровци на превръщането на България в псевдоавтономна олигархично-полицейска република, а именно хора като А. Луканов, Л. Гоцев и други подобни. Въвеждането на диференцирано заплащане беше доста елементарен ход, целящ да отклони вниманието от наболелите проблеми в образованието, за да се изпокарат колегите в бранша за жълти стотинки. Последователните опити българският учител да бъде противопоставен спрямо работодатели и регионални инспекторати на МОН, спрямо деца и родители, спрямо цялото общество такава последователност не може да бъде случайна. Ако има недоволство, че застаряващата част от педагозите са професионално и психически амортизирани, защо тогава обществото не намери достойни техни заместници,а на тях да отдаде с дължимото по-ранно пенсиониране, защото са хора изстискани от занаята.Занаят, в който през последните години в ръцете им масово се дава не тесто, а кал, с която да замесват бъдещето на България. Дали ще има в бъдеще кадри, готови да ги заместят при настоящото положение на нещата- едва ли.Как е възможно учителят да е длъжен да възпитава и обучава, без да има правото да контролира, за да не се нарушат случайно гражданските права на хора, които не признават никакъв авторитет, дори не и този на живота, чийто кървави следи оставят по пътищата. Това са децата на оскотелия в борбата за оцеляване родител, деца, оставени на самоотглеждане, неизбежно попиващи недъзите на обществото. Тях преподавателят е принуден предимно да надзирава, между другото да обучава не се ли обезсмисля така настоящата му квалификация, не става ли абсурдна претенцията за каквото и да е надграждане над нея. В ролята на нискоавторите отговор Сигнализирай