4.30 по български на българчетата в матурите

Уроците в училище не изискват, каквито и да е било усилия. Аз мразя да уча, все тая по какво!!! За да имаш добри оценки се изискват минимални усилия. Колкото до матурата:Всичко това с матурите е един сценарий. Защо според вас оценяването беше "отворено"?!? Представете си масово двойки на матурата!!! Какво мислите, че следва след това;) Нещата са мн прости, трудното е да "скочим" с/у управляващите!!! Но и това време ще дойде;) отговор Сигнализирай

Представям си къде учиш!!! Всичко, което съм направили и постигнал на матурата, а то не е малко, е благодарение на учителката ми по БЕЛ. То не бяха сборници, пробни матури/за два учебни часа/ и т.н. Винивни в случая не са учителите;) отговор Сигнализирай

Така. Аз съм 12 или бях тази година. Такава практика не ми е позната. За разгевезеното дете на мама имам предвид!!! Нещата стоят по друг начин. Учителите си имат любимци, лансират тях, а другите стоят на страна и методите на изпитване и др. са различни. Относно съгласието на радителите: Имаше масови събирания из цяла България, но на сегашния министър не може и "Копче" да му се каже;) Той е пример за това как в България хората не работят това,което трябва. А може би трябва да се направи специална академия за министри и депутати. Едва ли:D Та те са си готови още при раждането. Министър току така не се става. Трябва да знаеш как да "гребеш"!!! А относно матурите: Отговорите са налице. Хората, които не са писали нищо ще имат двойки. Тези, които са се постарали макар и с мн грешки - 3. 4 за тези, които са се опитали да поразсъждават малко. 5 за тези, които макар и с повечко грешки имат все пак добър анализ. А за 6 мисля, че всеки знае какво трябва да се знае. Плащането става лесно и в зависимост големината на сумата варира и оценката;) До преди известно време си мислех, че нещата някак си ще се оправят, но уви те всеки ден стават все по-зле и по-зле. Каква според вас може да е компетентността на един адвокат относно училищните въпроса. Има само един отговор и това са матурите. Нали искаме да сме като повечето европейски държави. В Германия, Франция, Англия няма матури, а в Испания дори и образованието е безплатно. Нещата излизат извън контрол и ние сме тези, които трябва да вкараме България в правия път. Начин: Всички политически лица трябва да напуснат България и на тяхно място да застанем ние.P.S. [my freedom begins here] отговор Сигнализирай

ТАКА Е, КАТО ТЪПИТЕ УЧИТЕЛИ НИ КАРАХА ДА УЧИМ ПОВЕЧЕ СКАПАНАТА ЛИТЕРАТУРА В ГИМНАЗИЯТА, ВМЕСТО БЪЛГАРСКИ ЕЗИК!ДО 6 КЛАС БЪЛГАРСКИЯТ ЕЗИК ПРЕОБЛАДАВА, А СЛЕД ТОВА ГАДНАТА ЛИТЕРАТУРА.БЪЛГАРСКИЯТ ЕЗИК Е ПО-ДОБЪР КАТО ПРЕДМЕТ ОТ ЛИТЕРАТУРАТА. отговор Сигнализирай

Гаврата с българското образование премина успешно през поредния си етап-матурите !След като се изхарчиха милиони,взети от данъкоплатците и дадени на незнайни фирми,за да се направят *** "реклами" на матурите, дойде и "великото" изпитание за учениците...Първо матурите си бяха откровено лесни, дори и за слабообразованиет ни ученици. И това беше логично,защото министерството трябва да покаже,че има резултат от образователната реформа, а това може да се покаже посредством високи резултати на изпитите.Второ: За да се подсигурят високите резултати, квесторите "пазеха" учениците,да не преписват доста либералноТрето: Учителите също са принудени не само на матурите, но и по време на учебната година да пишат високи оценки и да не са взискателни към децата,защото иначе тежко им-на мама златото ще се оплаче,че учителката е строга и му е писала 4-ка, а не 6-ца.Оттам се почват едни оплаквания и заплахи,че детето ще се премести в друго училище, където учителите са "по-способни" и ги учат толкова добре,че накрая всички имат шестици. Преместването на децата обаче рефлектира върху отпусканите на училището пари.Това автоматично рефлектира и върху заплатите. Е,при това положение няма луд учител, който да рискува хляба си,за да учи разгевезеното дете на някого си или да му се скара,че преписва на матурата.Четвърто: Явно положението устройва и родителите,които са на принципа : "Така или иначе матурите са фарс, така че по-добре да им кажат отговорите и да им напишат високите оценки,защото ако в нашето училище ги пазят строго, то в другите ще пишат лесно 5-*** 6-*** и това ще ощети децата"...В задачката се пита "Кой печели и кой губи от експериментите и хроничната гавра на Вълчев с образованието?" Мисля,че отговорът е лесен дори и за някой, изкарал само "среден 3" на матурата... отговор Сигнализирай