Утре пак преговори с учителите, днешните - без резултат

Изцяло подкрепяме споделеното от г-н Драгостинов. Много точно и ясно ! отговор Сигнализирай

Учуден съм колко много хора, които не са стъпвали в училище, след като са го завършили, разбират и коментират проблемите на образованието.Знаят по колко работят учителите, колко са кадърни или некадърни и така нататък.То стана като коментар на футболен мач-всеки пред телевизора е поне Пеле, а играчите са леваци. Не се ли чувстват малко неудобно тези, които дори не знаят в кой клас е детето им, сега да обсъждат учителите толкова компетентно.Много е лесно, нали.Ако обаче влязат в клас, друга песен ще запеят навярно. Преди няколко дни водихме с един приятел първолака му в училище, което не стачкува. Учителката им вързваше обувките, раздаваше носни кърпи, едно плачеше за майка си,а тя го успокояваше.А след 5 минути трябваше да започне часа. Та идете и вижте, пък тогава коментирайте. отговор Сигнализирай

Истината и Истината за професията учител в България Когато решиш да потърсиш информация за юридическия статус на учителя, попадаш на интересни коментари и определения от рода на юридическият статус на учителя е амбивалентен/двойствен, противоречив. Причина за това е неговата академична свобода, но заедно с това в редица отношения той носи задълженията на държавен служител. Или пък учителят е ОСОБЕН служител. Наистина е ОСОБЕН. Не само че не могат да си го поделят Министерството и Общината/ стотици чиновници, винаги по-компетентни от него/, но и той има уникална типова длъжностна характеристика/ торба не със сто, а с хиляда и едно желания/. Най-дългата длъжностна характеристика, близо осем страници: Учителят планира, провежда обучение, изгражда ценности, диагностицира, оценява, контролира, информира, води документация, организира, реализира връзките с ученици, родители управленчески и административен персонал дори следи за здравното състояние на учениците и контролира спазването на здравно-хигиенните правила. Няма да забравя/преди десет години/ една тетрадка в учителската стая със също особеното заглавие Тетрадка за въшливостта на пети а клас и практиката всяка сутрин учителят да проверява учениците си дали имат въшки. Мистерията е - как учителят се справя със заявените длъжности, след като работи само по четири или най-много пет часа на ден, според редица изявления по масмедиите? Ето едно скромно изчисление - колко време е нужно само да провериш писмените работи на 6 класа, по 26 ученика, по 20 минути. Това са 52 часа или 6 работни дни и половина. На срок според наредбите трябва да проведеш четири писмени работи, което значи, че почти месец ти е нужен само да проверяваш текстове. Е, ако не си учител в България, това време ще влезе в моделираните формули за определяне на заетостта на учителя и твоя труд ще бъде реално оценен, но ако си попаднал в българската образователна система, ще получиш две- три точки по 10, 11 стотинки всяка. Как не се проучи и сподели чуждият опит, в който няма съчинителство при диференцираното заплащане, а има време на заетост на учителя и минимум заплащане на час. Отчита се различното време за предварителна подготовка по различните предмети, заетостта при подготовка на ученически конференции, тържества и други извънредни дейности при провеждане на извънучилищни мероприятия посещения на изложби, театрални постановки. Трудова заетост е писането на проекти, срещите с родители. Но в Българското пространство има традиция учителският труд да се мисли като песен. И на дядо Славейков му рекоха Дя й то да си гуйдар, а дя й да си даскал? Гуйдарю цял ден оди да се пече пу слънциту, тича подир гуедата, дъжду го *** поняуга, а ти жа седиш у килията на сянка... А грешният и многострадален учител Софроний Врачански се жали: ...колко отговор Сигнализирай

Кой управник се интересува от наука и образование!тяхната стратегия е да се унищожи интелигенцията в България, да се унищожи образованието,за да се създаде работната ръка на ЕС.Техните деца са в частни училища или в Европа.Нас кучета ни яли! отговор Сигнализирай

"нямат уважение към своите учители, но уважението се печели, а днешните учители не знаят как да накарат своите ученици да изпитват уважение към тях.Проблема си е ваш"Проблема не техен, а на родителите. Когато един родител си позволи да изказва мнение за учителя пред детето си, как това дете да има уважеение? Не са учителите хората, които трябва да възпитават децата ви! Това се прави в къщи!Вярно, че много хора работят за тези пари, но с какво образование са??? Всеки един учител има висше! Да, той сам е избрал професията си и не се оплаква от работата си, а от заплащането. А в тази сфера, колкото и да се напъваш няма резултат. Дали няма учители, които оставят цялата си душа в училище? Да не би техните заплати да са добри???хайде стига сме плюли! Да не сме утре ние на тяхно място!Защото никой от нас не е достъчно доволен от заплащането си. нека пръв хвърли камъка, този който не иска увеличение на дохода си! отговор Сигнализирай