Investor Dnes Bloombergtv.bg Bulgaria On Air Gol Tialoto Az-jenata Puls Teenproblem Automedia Imoti.net Rabota Az-deteto Blog Start Snimka Posoka Boec

Ще се промени ли учебният процес след кризата от COVID-19?

Пандемията повдигна много въпроси за бъдещето на системата

26 юли 2020 15:15, Ния Христова

Ще се промени ли учебният процес след кризата от COVID-19?

Снимка: Pixabay

Кризата с коронавируса повдигна много въпроси за бъдещето на образователната система у нас. Темата за промените в образованието коментираха проф. д-р Пламен Моллов, ректор на УХТ в Пловдив и Никола Гечев, директор корпоративни продажби във Vivacom.

За ускорената дигитализация и връзката между поколенията

"Кризата с коронавируса доведе до ускорена дигитализация. И учениците, и учителите, и родителите разбраха, че могат да се справят. Усилията, които бяха положени в цялата сфера на образованието, бяха огромни. От страна на министерството, от страна на всички над 2600 училища, директорите им, десетките хиляди учители, още повече ученици и родители. Процесът на трансформация трябваше да се случи бързо. Практически за броени дни, за да може да продължи образованието. Важното е, че разбрахме, че можем да се справим", сподели Никола Гечев пред NOVA.

"Конференцията "Образование от А до #. Иновативното училище" постави на дневен ред много важни теми и създаде условия за една дискусия, която вярвам, че ще се развие в добри решения. Трябва да си отговорим на въпроса какво е това образование, за да разберем защо то трябва да се дигитализира. Образованието всъщност е разговор между поколенията. По-възрастните предават своя опит и знания на по-младите. Трябва да имаме предвид на първо място, че това е разговор с т.нар. поколение Z, което се ражда с лап топ в ръце и което има съвсем различни комуникационни канали. Тоест ние трябва да се пригодим към това, което това поколение очаква от нас. От друга страна това е разговор и между по-възрастното поколение, защото нашите колеги се страхуват и трябва да преодолеят психологическата граница на дигитализацията. В момента преустройваме учебните планове, така че да въведем максимално дигиталното обучение. Особено за дистанционни курсове, за задочно обучение", допълни проф. Моллов.

"Дигитализацията трябва да се прилага умерено и дозирано. Образователният процес е процес на обмен на информация. От хора, които притежават знанията и уменията към хора, които трябва да ги приемат и да ги запазят вътре в себе си максимално дълго. Това никога не може да стане само със средствата на дигитализацията. Тя трябва да бъде подпомагащ процес, който да направи така, че цялостно образованието да стане по-качествено и по-ефективно", пояснява Никола Гечев.

За дигитализацията в класната стая и в аулата и необходимостта от общи стандарти

"Тъй като всички университети са поставени в ситуация, в която да въвеждат дигитално обучение, би следвало институциите да се замислят върху едни общи стандарти, които да въведат. Например във всички университети, независимо от тяхната специфика, има електронни дневници, книги, различни информации, които се събират, свързани с часовете и преподаването и обратната връзка със студентите. Всичко това би могло да се обработва дигитално и да отива в министерството по електронен път. Има университети, които са много напред с дигитализацията и такива, които са много изостанали", беше категоричен проф. Моллов.

"Винаги има решение – дигиталното образование не са само виртуалните класни стаи и студентски аудитории. Част от него са електронните системи за проверка на знанията – т.нар. електронни тестове, които дават тази информация, за която и проф. Моллов разказа. Чрез тях се проверява степента на усвояване на знанията, структурирано, студент по студент, без да се налага да се извършва огромен труд за анализ на събраната информация. Ако се използват и системите на облачните технологии, цялата информация може да бъде достъпна навсякъде и по всяко време. Много важно е също как и колко сигурно се съхранява информацията. Тук роля играят и системите за информационна сигурност – т.нар. сyber security правила. Ако това, през което преминаваме в момента, се беше случило преди 10-15 години, със сигурност щяхме да имаме много по-големи проблеми. Най-малко проникването на широколентовия интернет в домакинствата в страната преди 10 години е бил малко над 35%, а сега е над 70%. Безспорно, за да има дигитално образование, трябва да има дигитална среда, достъп до интернет, а това е голям проблем за малките населени места. Той обаче е решим, отново чрез прилагането на технологии. Съществуват т.нар. мобилни мрежи, мрежи за сателитен достъп до интернет и това са неща, които могат да бъдат приложени и в момента се прилагат", подчерта Никола Гечев.

Това се случи Dnes, за важното през деня ни последвайте и в Google News Showcase

По публикацията работи: Ния Христова

Още по темата: дигитализация учебен процес промени пандемия COVID-19 образователна систима

Още от

Още от Образование

България ще финансира обучение на наши студенти в чужбина

МОН лъже, още 2023 г. поискахме 2 май да е неучебен

ВУЗФ стартира новата академична 2024/2025 година с редовен прием за бакалаври

В ТУ-София показаха образец на изкуствен спътник на Земята

Учебни програми, оценяване, матури... Какви промени са нужни?

Местят часа на външното оценяване на 10 юни заради вота

Младите у нас се интересуват от предприемачество

Бой и душене, родители твърдят, че третокласничка малтретира децата

Предлагат 15 дни отсъствия по семейни причини и в предучилищна

Изпит по математика за кандидат-студенти в Софийския университет

Изпити по математика и биология за кандидат-студенти в СУ

Омбудсманът: Незаконно е въвеждането на такса за матура

Спонсорирано съдържание

ОБЩИ УСЛОВИЯ ЗА ПОЛЗВАНЕ НА УСЛУГАТА ЗА КОМЕНТАРИ В DNES.BG

Dnes.bg e новинарски сайт, предоставящ услуга за публикуване на коментари под статия. Ползването на услугата не изисква регистрация за потребителите и е безплатна. За да публикувате коментар под статия в Dnes.bg, е необходимо само да въведете код за сигурност.

Публикувайки коментар в Dnes.bg, Вие се съгласявате, че няма да публикувате текстове с порнографски характер, подтикващи към насилие, етническа и/или религиозна нетърпимост, думи с обидно съдържание и всякакви материали, които са в разрез с българското законодателство (вкл. Закона за авторското право и сродните му права) и правото на Европейския съюз. Вие се съгласявате също така да не публикувате каквито и да е материали или връзки с други уеб сайтове, чрез които се нарушава правото на интелектуална собственост.

Авторските права върху коментарите в Dnes.bg принадлежат на техните автори, като Dnes.bg си запазва правото да използва публикуваните коментари в Dnes.bg за свои нужди, включително с рекламна или друга търговска цел.

Потребителите на Dnes.bg се съгласяват, че Dnes.bg не носи отговорност за съдържанието и достоверността на публикуваните в сайта коментари.

Dnes.bg си запазва правото да изтрива коментари, които са в противоречие с настоящите Общи условия, както и коментари, които са написани на латиница.

Трябва да знаете, че IP адресите, от които са направени всички коментари, се записват и могат да бъдат използвани в определени случаи за разкриване самоличността на лицата, които са публикували съответните коментари, в нарушение на настоящите Общи условия. Dnes.bg си запазва правото да уведоми и окаже пълно съдействие на компетентните държавни органи, включително прокуратурата, следствието и полицейските органи, за всеки коментар, който нарушава законодателството на Р България и правото на Европейския съюз.

Dnes.bg не носи каквато и да е отговорност в случай на загубена информация или на невъзможност за запазване на информация, въведена с коментарите на сайта.

Публикуването на коментар в Dnes.bg означава, че сте запознат с настоящите Общи условия, съгласен сте с тях и се задължавате да ги спазвате.

Име

Коментар

оставащи символа
Моля, въведете следния код, за да изпратите Вашия коментар или влезте с facebook профила си

Условия за ползване

ОБЩИ УСЛОВИЯ ЗА ПОЛЗВАНЕ НА УСЛУГАТА ЗА КОМЕНТАРИ В DNES.BG

Име

Коментар

оставащи символа
Моля, въведете следния код, за да изпратите Вашия коментар или влезте с facebook профила си

Условия за ползване

Напиши коментар Коментари

! Отговори

Анонимен преди 3 години

Няма нищо да се промени. Все същите неграмотници ще си отглеждаме. Вместо да ги махнем от компютрите, ние ги залепихме за тях.

! Отговори

6 преди 3 години

Господа професори, двойка по дидактика ! Вие говорите за почти всички условия за дигитализация , но на информацията .Учебният процес е нещо друго ! Но е късно да се учите на това ! Това , че земеделецът смени ралото с трактора не промени никак процесите на растеж и развитие на растенията и условията за тяхното отглеждане !

! Отговори

Анонимен преди 3 години

Това е добре защото задочното ще намали таксите за ВУЗ където беше балон последните години и ГЕРБ, МОН и професорите само качваха цените.ВУЗ ще трябва да орежат персонала и особено разходите за сгради, парно, библиотеки, ресторанти, телефони и т.н. раздути харчове което съответно ще срине и таксите.

! Отговори

92189 преди 3 години

Ковид19 разкри недвусмислено дълбокия кариес в методиката на преподаване в средното училище. Вместо децата да се учат да мислят логично, да изразяват мислите си подредено, логично, поседователно и цялостно, учителите ги превръщат в немислещи зубрачи. Затрупват ги с излишни термини и сложни дефиниции в учебниците /писани от комплексари/ и в краййна сметка те не схващат прочетеното съдържание. Първо да се очовечи методиката и тогава да мислим за технологимната страна на процесса.

! Отговори

Анонимен преди 3 години

Оставка на Борисов.Краде повече от Живков. Оставка, мутроооооо