То не бяха матури, тестове, кръстове. Здраво място не остана по мен!

„Всичко, предложено в проекта на Закона за училищното образование, е в обществена полза“, коментира министърът на образованието Даниел Вълчев.

По повод на реакцията на Българската православна църква за забраната за носене на религиозни символи в училище, министърът каза, че не си позволява да прави коментари на казаното от Светия синод и от Негово светейшество патриарх Максим както в миналото, така и сега.

Вълчев припомни, че преди няколко седмици МОН беше обвинявано остро, че не взима мерки по повод на случая с носенето на забрадки в училище в Родопите.

Повечето въпроси в образованието предизвикват такива нееднозначни реакции, отбеляза Вълчев и посочи, че като министър за тези четири години е бил обвиняван многократно, например защо забавя тестовете, а след това защо толкова избързва с въвеждането им, както и с въвеждането на матурите.

"Да ви кажа, през тези години, здраво място не остана по мен", каза той.

Вълчев за пореден път заяви, че проектът за училищното образование предвижда забраната на такива религиозни символи в училище, които по агресивен и натрапчив начин показват религиозна принадлежност.

"10 пъти вече го повторихме, още веднъж да го повторя – забранява се носенето на такива религиозни символи, които по агресивен или натрапчив начин показват религиозна принадлежност.

Къде става въпрос за кръст? Що за глупости са това? Оставете настрана религиозните символи, трябва ли да има правила за обличането на учители и ученици в училище? Може ли учителят да идва по джапанки?

Извинявайте, но според мен такива правила трябва да има. Сигурно помните известната мисъл на Айнщайн, че много по-лесно е да се разбие атомът, отколкото предразсъдъците”, каза той. 

„Ако обществото счита, че свещеници ще преподават религия в училище, то аз ще го приема", каза министърът и допълни, че ако се реши да има задължително вероучение в училище и децата бъдат делени от първи клас по религиозен признак, то това ще трябва да се изпълни от следващия министър на образованието.

Законопроектът за училищното образование беше приет само от Министерския съвет и все още не е влязъл за обсъждане в Народното събрание.