Госпожо, да ви имам проблемите...

Имаше навремето един стар и много тъп виц, който по-посредствените хумористични вестници през 90-те често препечатваха:

- Иванчо, коя река е по-голяма Нил или Амазонка?

- Да ви имам проблемите, госпожо...

Но в страна като България, вицовете по вестниците понякога преминават от последните страници в новинарските колони. Така стана и с драмите около образователната система. А има ли драма, има и позиция.

Затова попитахме и читателите на Dnes.bg „Какво трябва да се промени в образователната система?“, след като просветният министър обяви, че обича да ходи с дънки, даже имал и едни скъсани, но не си позволявал да ходи на работа с тях.

Да му имаме проблемите...

50% от гласувалите в нашата анкета са категорични „Да върнат униформите, вечерния час, оценки за поведение, бригади“, тоест твърда ръка трябва да се намеси в българското образование, министърът трябва да извади една гьостерица и бой по главите,бой, докато им дойде акълът в главата.

Или малко по-soft мерки, но ред трябва да има. Тоест- тук имаме проблем.

24 % от нашите читатели са скептични- „Каквото и да променят, положението ще остане същото“. Иванчо няма да знае нито за Нил, нито за Амазонка, нито за проблемите на госпожата.

15% смятат, че това, което трябва да се промени в образователната ни система, е... министърът. Тоест, оставете го Вълчев най-после да си носи скъсаните дънки, да не му се налага всеки ден костюм да облича и да умува как да се приложи оценка за поведение. При този отговор май само Вълчев има проблем.

7% са либерални (ех, тези 7% да звъннат в редакцията). Те великодушно отсичат: „Да променят учебните часове, за да не се става рано“.

Тук трябва да прибавим скоро изкласилите младежи (които още помнят ужаса от ранното ставане), грижовните и модерни майки, както и самите ученици. Да ви имаме проблемите, келеши! Ако ранното ставане беше единственият проблем в живота, здраве му кажи.

2% са твърде либерални (те да не звънят в редакцията). Техният отговор е „Нищо, и така си е супер“.

Има и още едни 3%, които в момента са на друга вълна- пролетни ремонти, мимолетни флиртове или скъсани дънки. Те отсичат „Не ме интересува!“.За тях ще се постараем да измислим друга анкета.

И сега съвсем да объркаме понятията в българското образование, за да ви подготвим психически за матурата. Млада учителка по биология, с прилепнали скъсани дънки пита Даниел Вълчев:

- Коя река е по-голяма Нил или Амазонка?

- Да ви имам проблемите, госпожо...