16% от ромските деца отпадат до 9-и клас

16% от ромските деца отпадат от първи до девети клас. Това каза Деян Колев, директор на Центъра за междуетнически диалог и толерантност „Амалипе”, Велико Търново.

Колев цитира данни на Националния статистически институт, според които в България има около 800 000 роми, от които 100 000 са деца в ученическа възраст.

99,7% от тях посещават училище в 1-ви клас. Във втори клас цифрата пада на 97%, а до девети клас – едва 84%.

Данните показват още, че след 8-и клас ромските деца отпадат със 7-8 хил. на година. Днес на дискусия той представи изисквания на учители и директори от цялата страна, според които в малките населени места трябва да се въведе целодевното обучение.

Според Колев в Закона за училищното образование трябва да бъде заложена интеграцията за малцинствата. Той коментира, че в закона се съдържат приложения, които са доста спорни.

Според него с преминаването на 8 клас от основното в средното образование ще бъдат закрити много училища от малки населени места.

Ромските организации и учители, преподаващи на ромски деца, са сериозно обезпокоени, че законът не третира въпросът с образователната интеграция на децата.

Според Колев така страната ни отстъпва от изпълнението на задълженията си, поети от Меморандума за социално включване по ОП „Развитие на човешките ресурси”.

Според Стоян Захариев, програмен директор в Институт „Отворено общество”, този законопроектът за училищното образование е прекалено важен, за да се приема толкова бързо, и трябва първо да се направи един анализ на последствията от него.

Очаква се групата директори и учители да внесат предложенията си в Парламентарната комисия по образование. Макар че беше поканен, нейният председател Лютви Местан не се появи.

Вицепремиерът и министър на образованието и науката Даниел Вълчев също не присъства.